其實現今這個知訊流動得快的社會需要的不是一個勤力和成績好的人,而是一個懂得變通、富有想像和創意的人才。為什麼我這樣說,因為看看現在的社會和經濟發展,今天流行的事和物,幾個月後可能被其他東西所取代。要跟得上「潮流」,就要懂變通,懂得以另一個角度去想問題。很好的一個例子:幾年前,你有想過可以有iPhone的出現嗎?設計iPhone的人需要在市場上原本未有那種東西前,靠想像和創意製造出這個 新的科技。
那可以怎樣提升小朋友的想像力?以下有一些建議:
- 多帶他們到郊外或國外旅行,這些活動跟看視電看書不同的是,前者電應用到所有感官:視聽觸嗅。
- 鼓勵創作,鼓勵他們畫畫、寫故事。不要限制他們想寫或畫的題材,無論好與否都給他們一些鼓勵的說話。其實不一定要寫故事,寫週記、寵物/植物的生長記錄等等,什麼形式也可。
- 玩樂方面,可鼓勵他們自製玩具。試想想,家長們小時候也是會自己製作玩具的,用紙摺成的、泥膠等等。只是現在什麼樣的玩具也有,這個「習慣」從現今這一代小孩消失了。
不想自製玩具,也可以購買一些不「結構化」的玩具。結構化的意思是小朋友只需按著一定的規則或規律去玩的玩具。例如:遊戲機,你往往只需跟著遊戲的步驟去玩就可以:見怪物按A、見障礙物按B…這些只會令小朋友缺乏創意。所以家長可購買一些如科學套裝的玩具,在外國玩具公司(香港只有一家吧…)會有不同的套裝,讓孩子嘗試當科學家的樂趣。
- 若孩子有一些奇怪的想法,不要一下子說他奇怪,鼓勵他探索下去。另外,嘗試每個問題叫他多想幾個答案。每件事也從不同方面想。家長可推動孩子從較新鮮的方向思考,例如:如果人類只有2米高,世界會變成怎樣的樣子?
其實我們從小朋友的作文不難看到現今香港小孩缺乏創意,家長不防試試以上方法來提升他們的想像力。
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